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河北省沧州市南皮县凤翔中学2009年八年级下学期同步测试语文试卷-《诗五首》
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文档内容

2009年河北省沧州市南皮县凤翔中学语文八年级下册

《诗五首》同步测试

 

第一部分  积累与运用

1.给加粗的字注音。

             

       

2.解释加粗的词语。

1结庐在人境(              2)问君何能    

3)直挂云帆沧海(          4)秋天漠漠向昏黑(    

5)瀚海阑干百丈冰(          6)落不是无情物(    

3.默写。

1)采菊东篱下,____________            2)长风破浪会有时,____________

3____________,大庇天下寒士俱欢颜。    4)忽如一夜春风来,____________

5)瀚海阑干百丈冰,____________        6)落红不是无情物,____________

第二部分 阅读

(一)

行路难(其一)

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闭来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

4.这首诗表现的内容是__________________,因此诗歌的感情基调是__________。然而诗人并不低沉萎靡,因为诗中还闪耀着理想和自信的光彩。

5斗十千金樽清酒直万钱玉盘珍羞为什么勾不起诗人的食欲?

 

6.诗人拔剑四顾看到了些什么?

 

7闲来一句表达了诗人怎样的心理?

 

8.有一位同学在好友的毕业留言上写下长风破浪会有时,直挂云帆济沧海这两句诗,他想表达什么意思?请结合这首诗来谈一谈。

 

(二)

茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自径丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

9.本诗中描写暴风对茅屋肆虐的几个动词是___________________________

10.本诗是一首歌行体的古诗,诗中有描写,有叙事,有抒情。请在诗中各找出一个例子,写在下面的横线上。

描写:___________________________________________________________________

叙事:___________________________________________________________________

抒情:___________________________________________________________________

11.仔细品读这首诗,用简练的语言说说这首诗表现了作者怎样的情怀?

 

 

第三部分 作文

12.下边一段文字是讲忽如一夜春风来,千树万树梨花开的,看看人家是怎样进行赏析的。请就风掣红旗冻不翻一句写一点赏析文字。

塞外苦寒,北风一吹,大雪纷飞。诗人以梨花盛开比拟雪压枝头,极为新颖贴切。忽如二字写得甚妙,不仅写出了胡天变幻无常,大雪来得急骤,而且再次传出了诗人惊喜好奇的神情。千树万树梨花开的壮美意境,颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象,那雪白的花不仅是一朵一朵,而且是一团一团,花团锦簇,压枝欲低,与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开,竟至千树万树,重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。春雪满空来,触处似花开(东方虬《春雪》),也以花喻雪,匠心略同,但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。诗人将春景比冬景,尤其将南方春景比北国冬景,使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖,造境俱称奇绝。要品评这咏雪之千古名句,恰有一个成语——“妙手回春

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案:

1zūn  zhù  wù  bì  cén  shēn  qiú  qīn  hài

2.(1)构筑房舍 2)这样  3)渡  4)渐近  5)沙漠  6)花

3.(1)悠然见南山  2)直挂云帆济沧海  3)安得广厦千万间  4)千树万树梨花开  5)愁云惨淡万里凝  6)化作春泥更护花

4.李白政治上失意后内心的苦闷与矛盾  苦闷彷徨

5.因为此时诗人政治上遭受挫折,心中抑郁不平,倍感世事艰难。

6.黄河冰塞川,太行雪满山。

7.表达了诗人希望能像传说中的吕尚、伊尹一样,有朝一日被朝庭重用,成就一番事业。

8长风句表现了诗人正视黑暗、追求光明的积极乐观的精神,同学们用它作为赠言,是希望好友对自身的能力要坚信不疑,对人生前途要充满希望。

9.卷、飞渡、洒、挂、飘转

10.描写:茅飞渡江洒江郊,高者挂长林梢,下者飘转沉塘坳。  叙事:南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。  抒情:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。

11.表现了杜甫饱览民生疾苦、体察人间冷暖、关心社会、兼济天下的济世情怀。

12.参考答案:送客送出军门,时已黄昏,又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象:尽管风刮得挺猛,辕门上的红旗却一动也不动——它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点,那冷色基调的画面上的一星暖色,反衬得整个境界更洁白,更寒冷;那雪花乱飞的空中不动的物象,又衬得整个画面更加生动。这是诗中又一处精彩的奇笔。

 

 

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